000			02329nam a2200349 i 4500
650			_aORIENTACIÓN
650			_aEstrategias de aprendizaje
650			_aPensamiento
700			_aSwartz, Robert J
700			_aFletes Valera, Ana Belén
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003			RBPG
005			20230414135837.0
007			ta
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017			_aM 38035-2016
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100	1		_aRobertson, Juliet _937434
245	1	0	_aEducar fuera del aula : _btrucos y recursos para ayudar a los docentes a enseñar al aire libre / _cJuliet Robertson ; prólogo de Heike Freire
260			_a[Madrid] : _bSM, _c[2016]
300			_a227 p. : _bil. cor; _c24 cm
490	1		_a( Biblioteca Innovacion Educativa )
520	3		_aLos docentes podemos dar a diferentes lugares y espacios un uso innovador que estimule a los alumnos. Numerosos estudios de investigación señalan que los seres humanos necesitan la naturaleza no solo para sobrevivir, sino también para prosperar. El tiempo que pasamos al aire libre favorece nuestra salud cognitiva, social, emocional y física. Por este motivo, se está haciendo cada vez más hincapié en la utilización de espacios naturales en el ambiente educativo. Este libro está dirigido a docentes de Primaria y también a todos aquellos que deseen dar su clase al aire libre. Las ideas que propone se basan en las propias experiencias de la autora con sus alumnos. La mayoría de las actividades y sugerencias son sencillas, y requieren una planificación y unos recursos mínimos. El aprendizaje fuera del aula abarca cualquier experiencia que tiene lugar al aire libre, ya sean juegos en el patio de la escuela, actividades por equipos, de aventura o de valoración y cuidado del medioambiente. Los educadores pueden dar un uso innovador a diferentes lugares y espacios que estimule a los alumnos a disfrutar, crear, innovar y aprender. Es solo una cuestión de costumbre, y habituarse a aprender en la naturaleza es más "natural" de lo que parece. (Fuente: La Casa del Libro)
830		0	_aBiblioteca Innovación educativa (SM) _937437
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