Los cretinos (Rexistro nro. 455414)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00648nam a2200217 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 090422s1996 sp g spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | M 38179-1996 |
ISBN | |
ISBN | 8420444359 |
CDU | |
CDU | 820-3=60 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Dahl, Roald |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Los cretinos |
Autores | / Roald Dahl ; traducción de Maribel de Juan ; ilustraciones de Quentin Blake |
EDICIÓN | |
Edición | [2ª ed., 1ª reimp.] |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Madrid |
Editorial | :Santillana |
Data de publicación | ,1996 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 108 p.: il. |
Dimensións | ;20cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Infantil |
NOTA XERAL | |
Nota xeral | Tit. orix. : Thetwist |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Blake, Quentin |
-- | PEC107-1179|OEC028-1289 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da sinatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Préstamos totais |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Plurilingüe Calvo Sotelo | CEIP Plurilingüe Calvo Sotelo | Sala préstamo | 2008-06-16 | Fondos Biblioteca | OEC028000001289 | 2022-11-25 | 1 | Prestable | 1 | ||||||||
CEIP de Fontes-Baíña | CEIP de Fontes-Baíña | Sala préstamo | 2008-11-21 | Fondos Biblioteca | I3-N | cre | I3-N DAH cre | PEC107000001179 | 2022-03-04 | 1 | Prestable | ||||||
CEIP de Parada-Campañó | CEIP de Parada-Campañó | Sala préstamo | 2009-04-22 | Fondos Biblioteca | 83 | cre | 83 DAH cre | PEC121000001076 | 2022-02-23 | 1 | Prestable | lectores en marcha |